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Exciting Input

能動学習は興味を

持つことから始まる

5G時代には、全世界から、様々なコンテンツがシャワーのように個人に到達する時代がやってきます。良いものだけではありません。も悪いものもやってくるでしょう。

VALTオンラインでは「本当に面白いもの」をお伝えしたいと思っています。本当に面白いものとは何か？それは、ネットの向こう側にある、日本人が知らない世界です。世界中にある「生」のライフスタイル、街、大自然が、これまで以上に鮮明に、リアルに皆さんにお届けできる時代がやってくるのです。

いや海外だけではありません。日本の地方にも素晴らしい物がいたくさんあります。日本の地方に隠された大自然、宝物のような素晴らしい逸品、そして何代も受け継がれてきた技術・・・。

そうした●●をどんどんお届けし、「地球は面白い」と思ってもらうことが最大の目的です。

アクティブラーニング（能動学習）は、ものごとに興味を持つことがか始まります。好奇心がなければ、どんなに可能性をもった子供さんでも成長することはありません。残念ながら、記憶とテストの結果を重要視する今の学校教育では、そうした資質は磨かれません。

ならせめて、この「VALTオンライン」を通して、子供さんに「世界は面白い！」「自分も色んな所に行ってみたい」と思って頂きたいのです。

アクティブラーニング社は、全国の地方自治体と協力して、宝物といえるような日本の素晴らしい食品、産物を世界に紹介する「にっぽんの宝物」というプロジェクトを行っています。

このプロジェクトを通して、日本の地方、海外に頻繁に足を運んでいます。そうした地域から、次々に面白い情報をお送りしていきます。

そして今やどんな地域に住んでいても、インターネットを通して世界にPRができる、さらには世界に人に認めてもらい、世界に貢献できるんだというところを、私達の体験を通して、子供さんに伝えて行きたいと思います。

このサービスでは、私達は、私達が本当に面白いと思ったものしか届けません。そのため、定期配信、カリキュラムという概念をできるだけやめようと思っています。

もちろん、何も届かなければ皆さん心配になることもあるかと思いますので、月に、１，２回は必ず、連絡をいたしますが、毎週月曜日配信、そして宿題、テスト、といった、学校の勉強のような「管理」は行いません。

ただ、「受動的な学習」ではアクティブラーニングになりません。質の高いインプットを効果的な学習にするのは、この後に続く、自分の考えを述べること、「アウトプット」なのです。
 

Output & Feedback

アウトプットが

アイディアを磨く

上質なインプットがあれば、気持ちが動きます。面白い、楽しい、嬉しい。それが学習の始まりです。

しかし、ただ面白い、ただ嬉しいだけでは何も始まりません。面白いに対し、自分の考えを持つことが大切です。

ときには、社会的な問題、日本では体感できないような世界的な課題をVALTオンラインでお伝えすることもあるでしょう。

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そんな時、お子さんは何を考え、どうしたいと思うのでしょうか？

私達はそんなお子さんとお話がしたいと思っています。ときにはコメント欄で、時には「Zoom」などのオンライン会話サービスを使って・・・。

そして時々、お子さんに「アウトプット」の

そこで自分はどう感じたのか？どういう思いをもったのかを、きちんと「アウトプット」することが大切です。それは、

１回、ツアーガイド（先生とは呼びません）から、課題が出されます。

その課題に対して、自分の考えを、これまた映像で投稿してもらいます。

そして参加者みんなでフィードバック（＝感想、提案）を交換。自分の意見を他者がどう考え、どう評価をしてくれるのか？

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AI時代、求められるのは、「人」とのコミュニケーションを通して、アイデアをブラッシュアップしていく力です。

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今までの学校教育にはできなかった「アウトプット」からの学びが、本サービスの二つ目の柱になります。

2014年Facilitator

Colombia University 

Jared Namba

Online & Real 

リアルで関わった海外大生がツアーガイドに

春と夏、年に２回、ハーバード大学、スタンフォード大学の学生らが、AL社にやってきます。

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彼らと一緒に、インプット、アウトプットを、face to faceで繰り返すリアルの「VALT」が大好評。

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そんな「VALT」のリアルイベントと、オンライン「VALT」が連携。

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リアルでファシリテーターとなる、お兄さん、お姉さんが、オンラインでもツアーガイド（=講師)として参画。

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ハーバードを含む大学からの中継も実施。世界が一気に狭まる体験をお届け！